这儿是一方沃土，孕育着无数花朵，成长着万千幼苗；

这儿是一方大地，撒满阳光，把希望的种子酝酿；

步入中山市实验小学蓝波湾学校的校园，展示眼前的是优美的环境，饶人的景色，伴随着琅琅书声，整个校园透出书卷的气息，洋溢着青春的朝气，绿色校园气象万新。

二、（学校简介）

中山市实验小学蓝波湾学校座落在中山市西区蓝波湾社区内，是由品牌名校中山市实验小学和知名企业中山市华策置地有限公司合作创办的一所民办全日制小学。学校创建于2004年9月1日，依托名校管理经验和师资力量的优势，由中山市实验小学实行一体化管理。

学校现有19个教学班，学生人数550人，教师人数为53人，学校总占地平方米，其中绿化面积占50%，是一座花园式的学校。学校顺应时代、社会和家庭对优质教育的需求，以“办精品学校，育时代英才”为目标，在育人环境、教学条件、管理模式、课程设计和师资结构等方面不断强化精品意识，追求高品位的教育质量和办学业绩。

学校整体布局，讲究绿色环境的布置，注重艺术环境的创设，把绿色、人文放在首位。

学校教学区、实验区、活动区、生活区，相对独立又和谐统一，布局紧凑，开合自如，动静结合。一草一木如春风化雨，润物无声，整个校园充满人文与绿色，彰显学校特色。

为了进一步加强环境教育建设，加深对环境教育理念的认识，把这项工作真正落到实处，不断提升学校的声誉和形象，学校决定争创“中山市绿色学校”。

三、（分块介绍）

岁月如歌声声急，事业如棋局局新。
与时俱进，一份付出，一份收获！

做好争创绿色学校工作，管理和制度是关键与基础。

｛字幕｝(一)、领导重视、要求具体、任务落实

1、建立健全环境教育管理机制

为把创建“绿色学校”的活动落到实处，我校成立了创建市“绿色学校”领导小组，徐铭侃常务副校长任组长，梁婵娉副组长，成员有教导主任蒋亚萍、总务处主任赖国彬、招生办副主任吴冲健、少先队大队辅导员周雷以及各级组长长、科组长，还有学校有关人员（花工）等，并设立“绿色学校”办公室，设在德育处，由德育处主任梁婵娉担任办公室主任；同时，选出部分学生成立了各种环境保护活动小组，并配有辅导老师。为了保证环境教育能够切切实实地持续开展，我校定期拨出一定的经费，将环境教育纳入学校工作计划，列入议事日程，定期研究环境教育工作，每年制订环境教育计划。

2、加强师资培训，提高环境教育水平

优秀的师资队伍是确保环境教育成功的前提。我校组织教师学习《全国环境宣传教育行动纲要》等有关环境教育和环境保护方面的知识和法规。组织全校教师学习环境管理知识；开展专题教研活动，学习环境教育的新理论、新观点；订阅环境方面的书报供教师阅读等。邀请环保教育部门领导及专家到校指导工作，组织教师到外地先进学校参观学习、研讨考察，增加教师的环保教育知识，不断提高环保教育意识。

｛字幕｝（二）加强宣传发动工作，塑造绿色校园英姿

1、环境教育必须从加强宣传发动开始。为了能塑造一个绿化、美化、净化的“绿色”育人环境，以陶冶师生的身心，达到环境育人的目的，学校领导通过开学典礼、国旗下等讲话对学生开展“创建绿色学校”的动员和宣传工作。学校少先队部常常向全校师生发出环保专题倡议，营造创建氛围。

由于深入持久地开展环境教育活动，学校的广大师生深深地认识到创建“绿色学校”、优化校园环境，是建设社会主义精神文明和物质文明的需要。师生都能自觉地参与创建活动。大家同心协力，努力把校园建设成一所名符其实的“绿色学校”。

｛字幕｝（三）改善校园环境，拓展绿色人文空间。

听，（背景音乐）悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校园。

学校以争创广东省一级学校为契机，努力改善校园环境，拓展绿色人文空间。近年来，学校本着整体规划、分步实施、逐步完善的方针，在现有基础上努力筹措资金，用于改善办学条件，拓展绿色空间。

1、经济保障，绿化校园。

根据学校的规划，我校从创办开始就加强实施的绿化美化净化工作。特别是创建市一级学校以来，我校从学校有限经费当中抽出约20万元作为学校美化绿化的专项经费，相继在教学楼周围栽种了各种花卉、树木，建造植物园、地理园、喷水池等。人人爱护、专人护绿，路旁绿树成荫，湖岸杨柳依依，庭园枝繁叶茂，处处碧草如茵。优美的环境陶冶了师生的品性，师生人格品位的提升又维护并发展了优美的环境。目前，学校已成为花园式校园。

2、因势利导，加强管理。

学校开展“校园科技节”系列活动，倡导全校师生爱惜一草一木，不乱丢果皮纸屑，养成文明行为习惯。力争使校园达到绿化、美化、管理规范化。学校按绿化区块实施包干负责。对树木进行挂牌命名。

3、突出重点，强化检查。

教学区加强对公共走廊、楼道、洗手间的打扫和检查，全天保洁。在校园，装置了4只分可回收与不可回收结合的垃圾箱和专用垃圾收集房。

4、健全制度，建立监督机制。

（1）坚持卫生检查评比制度。由体育科组负责检查评比。学生宿舍每天安排值日生打扫卫生，做到一天有卫生检查，一周有卫生告示，一月有卫生评比。

（2）坚持学生文明岗制度。每天安排学生值日，督促学生树立俍好的环境意识，自觉养成环保行为。

（3）完善食堂工作制度。严格把好食品采购、加工、出售、储存等每一道关，确保饮食安全卫生。认真做好食堂保洁工作，防止病菌传播。

目前，学生自觉维护校园环境的俍好风气与日俱增，蔚然成风。

（字幕）第四、提高环保意识，开展丰富多彩的绿色环保活动

实施环保教育，首先要提高师生的环保意识，而相关活动是有效的载体。

1、精心设计，营造环保教育氛围。

校园内设立环保教育宣传栏、制作了环保宣传标语牌。营造浓郁的环境教育氛围；利用广播，校园网，进行环保教育宣传。

2、充分利用升旗仪式、主题班会，开展环境知识教育。

在国旗下讲话中，加入珍惜能源、保护环境、爱我家乡等内容。特别是结合“六五”世界环境日、地球日、植树节等活动日，开展以环保为主题的班会活动课。

3、开展绿色环保节约活动，节水、节电，节能等。积极倡导生态文明，节约资源。

4、家校紧密联系合作，专业人士辅导指导。
学校成立家长委员会，组织家长参与学校环境教育活动和很理；小手拉大手，让环保意识真正深入家庭，深入人心。
5、学校主动、积极地与政府和环保部门专家领导联系，得到专业人士的辅导和指导，使我校的环境教育得以持续不断、卓有成效地展开。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。通过有计划、有步骤的教育活动，学生不但丰富了环境知识，增强了环保意识，还体现在实际行动中。在绿色行动中，我们参观了污水处理厂，工厂负责人为我们介绍污水处理厂的基本情况和作用，看到被污染的水源经过处理后可以进行再利用，更懂得了节约每一滴水的意义。在绿色行动中，我们开展了“绿色环保”拼图比赛，“月饼盒回收”活动，利用准备好的环保材料如塑料瓶、月饼盒等，现场拼出各种各样的图形，各班学生充分发挥它们的聪明才智，各显神通，拼出各种有创意的图形，通过“绿色环保拼图”比赛，让学生们知道，原来废旧的物品还可以这样使用；

结束语：